viernes, 20 de enero de 2017

¿Quieres mejorar tus destrezas orales?


El CEP de Telde dentro de su Seminario de radio escolar, organiza la formación "Competencia comunicativa: destrezas orales. Cómo hablar en público". Es una acción puntual de tres horas de difusión para el profesorado en general. 

jueves, 19 de enero de 2017

XX Conferencia Europea de Lectura y Escritura y VI Foro Iberoamericano sobre Literacidad y Aprendizaje (Madrid, del 3 al 6 de julio de 2017)

"Trabajando juntos para fomentar la equidad a través de comunidades de lectores y escritores: un reto para el Siglo XXI"
Bajo este lema, la Asociación Española de Lectura y Escritura (AELE) organiza estos eventos junto a distintas instituciones que trabajan, desde sus respectivos ámbitos, para que la población infantil y juvenil retroalimente constantemente sus encuentros con la cultura escrita. Tendrán lugar en Madrid del 3 al 6 de julio de 2017.
En este contexto, invita a quienes cotidianamente desarrollan su tarea con el mismo objetivo (docentes, bibliotecarios, estudiantes, familiares, investigadores, autores, ilustradores, libreros, periodistas...) a unirse a esta iniciativa participando en la variedad de propuestas que presentan ambos programas, así como, aportando las propias (experiencias de prácticas, informes de investigación, relatos de programas, etc.).
Las contribuciones pueden presentarse  en forma de comunicaciones, posters, simposios, mesas redondas, talleres hasta el 30 de noviembre.
Visitar la web aelemadrid2017 para obtener más información.
La Organización está disponible para resolver dudas y prestar asesoramiento a quienes lo soliciten.
Direcciones de correo electrónico:
Para el Foro Iberoamericano: forum.madrid2017@gmail.com
Para la Conferencia Europea: european.conference.madrid2017@gmail.com

miércoles, 18 de enero de 2017

10 juguetes tecnológicos que a cualquier profesor le gustaría tener en clase

Autor: Pablo Espeso

Ingeniero Informático, coordinador del Club de Jóvenes Programadores de la Universidad de Valladolid (CJP @ UVa) y apasionado por la docencia de las nuevas tecnologías, de la informática y, en particular, de la programación.
Educación 3.0. En los últimos años han llegado al mercado decenas de juguetes tecnológicos que son mucho más que juguetes, pues en la mayoría de ocasiones han sido diseñados para poder aprender con ellos. Juguetes tecnológicos ideales para los pequeños y los no tan pequeños, ya sea en casa… o también en clase.
Hoy os traemos una pequeña selección de estos juguetes, muchas veces orientados al hogar pero que pueden encajar perfectamente en las aulas de cualquier lugar del mundo. Los chavales que los utilicen se divertirán a la vez que aprenden y disfrutan.

LEGO WeDo 2.0

LEGO WeDo 2.0
El kit de robótica por excelencia, uno de los más conocidos. LEGO presentó en enero la segunda generación con algunas novedades, aunque con la misma filosofía: WeDo 2.0 es un kit de iniciación a la robótica que muchos centros están utilizando en sus aulas, para promover fundamentos tanto de robótica como de programación. Los chavales deberán construir determinadas figuras o, mejor aún, idear las suyas propias, para luego darle movimiento a través de un ordenador.

Fisher-Price Code-a-pillar

fisher-price code-a-pillar
La tradicional marca de juguetes presentó en enero un producto realmente curioso, un juguete con forma de oruga cuyos movimientos, luces y sonidos pueden programarse al gusto de aquel que lo utilice. Fisher-Price Code-a-pillar es tremendamente intuitivo y es por ello por lo que está diseñado para edades a partir de los 3 años, es decir, a partir de infantil. Está disponible para su compra desde finales de 2016 en distribuidores autorizados.

Dash and Dot

Dash and Dot
Nacieron con gran éxito entre el público de la mano de Wonder Workshop, sus creadores, quienes cosecharon 1.4 millones de dólares en Kickstarter. Dash and Dot son dos robots para aprender programación, pero que han llegado a muchos hogares debido a su precio, a sus múltiples posibilidades existentes y también por su diseño y estética. Son tremendamente sencillos de utilizar e incluso Wonder Workshop los está orientando al aula gracias a su inclusión en el currículo de varias asignaturas, algo que explican al detalle en la web oficial.

Makeblock mBot

Makeblock mBot
Sencillo pero potente, basado en Arduino, modular, versátil y también atractivo en lo económico. mBot es el robot educativo de Makeblock, diseñado para promover las STEM (science, technology, engineering y mathematics) de las que todo el mundo habla. Otro delos obligatorios en las aulas precisamente por su reducido precio (en torno a los 80 euros) junto con las posibilidades de programación y todo lo que permite hacer y crear. La web oficial da todas las pistas para seguir a este cacharro, que puede evolucionar con alguno de los otros kits que Makeblock tiene también para las aulas.

Sphero

Sphero
Otro que nació en Kickstarter con un éxito comedido, poco más de 10.000 dólares recaudados. Pero salió adelante y Sphero, una ‘esfera’ robótica y programable, no ha dejado de lado el éxito llegando cada vez a más manos por todo el mundo. El bombazo llegó con el acuerdo con Disney y Star Wars, lanzando el Sphero BB-8: misma filosofía que el Sphero original pero con la apariencia de uno de los droides de la última película de la saga.

littleBits

Pequeños bloques que pueden combinarse entre si con el objetivo de fabricar creaciones más grandes. littleBits mezcla puzles, programación, electrónica e invención en un juguete que está disponible en multitud de diferentes paquetes diseñados para realizar diferentes creaciones: tenemos “packs” de audio, para inventores, sintetizador de música, para crear una casa inteligente o de desarrollo de Arduino. Mención especial para la sección de educadores de su web y también para los proyectos que cualquiera puede idear y compartir con otros usuarios.

Makey Makey

Diseñado para edades muy tempranas, Makey Makey es un juguete para interactuar con el entorno. Ampliamente utilizado en los ciclos de Infantil y Primaria, el ejemplo más clásico de su uso es conectar unos plátanos y crear un piano con ellos: si tocamos una banana, sonará una nota. Su compenetración con lenguajes de programación como Scratch y su sencillez y seguridad lo convierten en un objeto de deseo por muchos profesores para utilizar en sus clases.

HTC Vive

La realidad virtual ya ha llegado a las aulas, y cada vez son más sus posibilidades como herramienta educativa. De todos los productos existentes cabe destacar las HTC Vive, unas gafas de realidad virtual con un par de controladores para manejarnos dentro del mundo que elijamos para introducirnos. Aunque muy orientadas en los videojuegos, hay mucho contenido educativo compatible y ya disponible en Internet con el que, por ejemplo, podemos hacer un recorrido virtual por la antigua Roma, adentrarnos en los zepelines de mediados del siglo XX o recorrer el universo.

Kano Computer

KANO OS
¿Y si fabricamos un ordenador en clase? A priori una tarea imposible de realizar por la complejidad de los componentes y materiales, pero que es mucho más sencilla con Kano Computer: un ordenador que podemos montar a piezas. Basado en la Raspberry Pi, incluida, también dispone de carcasa, altavoz, cables, tarjeta de memoria y un sencillo pero efectivo teclado inalámbrico con trackpad para el manejo. Especialmente atractivo elKano OS, su sistema operativo especialmente diseñado para el aprendizaje de materias como programación, música o diseño.

Cubetto

Si tu aula es la de Infantil y quieres desarrollar el razonamiento lógico entre tus alumnos, querrás tener este juguete tecnológico. Cubetto está compuesto por un robot y un panel de control que podremos programar insertando pequeñas fichas, cada una de ellas capaz de ejecutar una instrucción en el primero. Nacido en Kickstarter, sienta las bases para iniciarse en la programación desde edades tan tempranas como los 3 años de un modo sencillo, ágil y divertido.

martes, 17 de enero de 2017

La radio escolar una herramienta motivadora para el aprendizaje


Comparto con ustedes esta entrevista realizada en Canarias Radio la Autonómica, en el programa "La Alpispa" realizado desde la calle de Triana. Hablando de radio escolar y de sus excelencias.

domingo, 15 de enero de 2017

Los pequeños reporteros hacen una entrevista radiofónica a la Consejera de Educación en la calle

No se pierdan la entrevista que realizaron los pequeños reporteros de los CEIP Arucas y CEIP Los LLanetes en el día de ayer dentro del evento De palique en la calle de Triana, que se atrevieron a  entrevistar nada más y nada menos que a la Consejera de Educación del Gobierno de Canarias, Doña Soledad Monzón. 
Esta experiencia radiofónica compartida entre dos centros de dos municipios distantes como Arucas y Valsequillo, hizo posible que el alumnado pudiese conocer más de cerca a la máxima mandataria de la educación en Canarias. Una entrevista muy cercana que demostró el lado amable de una dirigente política hablando de los múltiples temas que le plantearon las reporteras. 
Estos dos centros se inician este año en la aventura radiofónica dentro del Seminario de Radio Escolar del CEP Telde, que va recogiendo frutos como estos.

sábado, 14 de enero de 2017

La radio escolar en la calle


Este viernes 13 de enero la radio ha vuelto a invadir la calle Mayor de Triana. Se trata de la segunda edición de De palique, una iniciativa que pretende acercar este medio de comunicación a los ciudadanos, permitir que los oyentes puedan ver como se hacen los programas de mañana, de las principales radios de nuestro archipiélago, entre ellas Radio ECCA. Esta edición contó además con la presencia de las emisoras de radio escolares, en donde participaron más de 20 centros y más de 600 alumnos, que recibieron charlas sobre el medio radiofónico. Hablamos, entre otros, con Esteban Santana, coordinador de la Red de Emisoras Escolares de Canarias.