miércoles, 24 de mayo de 2017

¿Después de grabar el podcast radiofónico, qué?










¿Y ahora qué hacemos con los podcasts?

Eso es lo que nos planteamos muchos docentes con los productos radiofónicos que realizamos en las aulas y es esta duda la que nos motivó a reunirnos esta semana en el Seminario de Radio Escolar del CEP Telde.
El alumnado demanda ver lo que hacen en clase con sus familias y los padres demandan saber qué es lo que están aprendiendo sus hijos. Por ello es importante visibilizar el producto resultante del proceso de enseñanza aprendizaje y esta herramienta nos da una fabulosa oportunidad para ello. 
La propuesta más sencilla a nuestro modo de ver es la plataforma ivoox por ello estuvimos practicando sobre ello.

¿Qué es ivoox?

iVoox es una plataforma online para reproducir, descargar y compartir audios de cualquier tipo, procedentes de programas de radio, audiolibros, conferencias, clases, tutoriales, etc. Tendrás que abrirte una cuenta, registrándote, con unos pasos muy sencillos ya que es muy intuitiva.
Lo primero es rellenar un pequeño formulario con tu perfil y configurar la cuenta para si en cualquier momento quieres publicar audios puedas compartirlos o no en las redes sociales.
Subir audios, reproducirlos, descargarlos o suscribirse a una temática o podcast es totalmente gratuito. En la opción Mis listas podrás ir añadiendo los audios que encuentres de tu interés para luego escucharlos a golpe de click. Otras opciones son:  Mis Suscripciones donde verás los programas y temáticas a los que estás suscrito y si se ha añadido algo nuevo, iVoox Magazine, una selección semanal de audios destacados y un Ranking semanal.
Además de escuchar, en iVoox puedes también subir tus propios audios. Para ello, utiliza la opción "Subir" (a la derecha de la barra de menú) y "Subir Audio". Tendrás que rellenar una serie de datos y detalles sobre el audio, añadir un Canal, si es el caso, y pulsar "Enviar". A continuación podrás subir tu audio en mp3 o mp4 (vídeo) o indicar una URL donde ya se encuentre alojado.
ivoox te permite asimismo llevarte los audios a tu portal web o blog, copiando el código html e insertándolo, embed,  en el blog en formato html. Asimismo permite elegir entre varios tipos de formatos que se adapten lo mejor posible a tu diseño de blog. Aquí tienes una muestra:


 
¿Y si quieres en formato vídeo?

Pero sabemos que otros centros combinan el audio con el vídeo, ya que se hace más visible y podemos combinar la imagen estática o en movimiento, con el propio podcast radiofónico. La mejor herramienta y más usada por su sencillez es Youtube. Sólo tendrías que crearte un canal que lo puedes enlazar con las redes sociales y blogguer, para que se publiquen directamente en el blog si así lo prefieres.

YouTube es un sitio web dedicado a compartir vídeos. Aloja una variedad de clips de películas, programas de televisión y vídeos musicales, así como contenidos amateur como videoblogs y YouTube Gaming. Pero es una excelente herramienta para compartir nuestros programas de radio escolar. Puedes ver aquí un ejemplo: 

Fuentes consultadas: uncomo.com

martes, 23 de mayo de 2017

Bullying – Guía Completa: Cómo prevenir el Acoso Escolar de tu hijo

Fuente: http://www.somosinteligenciaemocional.com

Qué es el bullying

El bullying es una situación de acoso, maltrato o intimidación que suele darse en el ámbito escolar (dentro y fuera de la escuela), que se sucede normalmente de forma continuada en el tiempo. Los lugares donde se da el bullying escolar son el aula, los pasillos del colegio, el patio donde se realizan los descansos o recreos y la entrada y salida de la escuela. Pero también puede producirse fuera de ella en la calle o incluso en internet, con un nuevo tipo que se ha ido desarrollando estos últimos años en las redes sociales, el ciberacoso o ciberbullying. 
El bullying destaca por ser una situación principalmente emocional que afecta a la autoestima del acosado y que suele generarse sin que ningún adulto se dé cuenta ni medie en ello.
Las últimas estadísticas de bullying muestran que casi 1 de cada 10 niños es víctima de acoso y la mayoría no saben siquiera por qué lo hacen. Según Bullying sin Fronteras, hasta 24 millones de niños y jóvenes son víctimas de acoso y maltrato por bullying y según la Organización Mundial de la Salud el bullying es responsable de alrededor de 200.000 suicidios al año de chicos entre 14 y 28 años. ¡200.000 suicidios al año!
El teléfono contra el acoso escolar es el 900 018 018 abierto las 24 h los 365 días del año, aquí tienes más información.

lunes, 22 de mayo de 2017

Taller: "Recursos de escritura creativa para el aula"

Hoy les voy a hablar de una actividad que se va a desarrollar en Madrid el próximo sábado 27 de mayo, dentro del proyecto educativo y cultural Quijote 360. El taller se denomina "Recursos de escritura creativa" para el aula, orientado a profesores. 

Laura Bermejo su responsable, lleva unos cuatro años haciendo talleres de escritura y cuentos con niños y el año pasado publicó un libro sobre el tema para niños. Una profesora amiga suya le sugirió que el libro también podía ser interesante para profesores porque en él se explican juegos y técnicas de creatividad así que se animó a hacer el taller (que incluye el libro "Manual del literato novato").  


En el taller se dan unas pautas teóricas sobre creatividad y después juegos y ejercicios que se pueden hacer con los niños. También será un lugar de encuentro entre profesores que sirva de intercambio de ideas y sea muy enriquecedor para todos los asistentes. 

Si estás por Madrid o te vas de puente por allí, tendrás un momento para compartir la creatividad.

Día: 27 de mayo
Hora: Grupo A. De 16 a 18 horas
          Grupo B. De 18.30 a 20.30 horas
Lugar: N&N. Calle Almagro 2, 3º izq (metro Alonso Martínez).

El precio del taller son 20 euros con el libro "Manual del literato novato" incluido. Si van dos o más personas hay 5 euros de descuentos para cada una, es decir 15 euros. 

domingo, 21 de mayo de 2017

Jornadas sobre Evaluación de Políticas Educativas


La ACCUEE tiene el placer de invitarle a las Jornadas de Evaluación de Políticas Educativas durante los próximos días 22 y 23 de mayo. El objetivo de este evento es conocer y debatir acerca de la evaluación del sistema educativo, como siempre, desde un enfoque multidisciplinar. Es una actividad de especial interés para aquellos docentes que colaboren en sus centros en la coordinación de las evaluaciones de diagnóstico o de programas y proyectos educativos, ya que trataremos las evaluaciones de los mismos. 

sábado, 20 de mayo de 2017

Check list de Redes Sociales




















Comparto con los participantes de #EduCMooc Community Manager Educativo mi propuesta de check list.
Para la consecución de esta tarea he realizado un análisis sobre la situación actual de una organización educativa en la que realizaba tareas de Community Manager hasta hace pocos meses. Este análisis lo he realizado en relación con la dedicación diaria y no semanales que le dedicaba a las tareas de Community Manager educativo y la organización de las mismas. 
La figura del Community Manager en esta organización concretamente no estaba definida. Aunque había una persona que se encargaba de llevar el peso, otros miembros de la comunidad realizaban algunas tareas como compartir post o escribir algún twitter en actividades concretas, lo que le daba más frescura a las redes porque se compartían experiencias en tiempo real.
Aún así y todo la figura del Community Manager no era una prioridad por mi administración educativa, sobre todo porque algunos miembros no tenían experiencia en redes sociales o no les motivaba la labor aún teniendo perfiles..
Es muy difícil calcular el número de horas semanales dedicadas a esta tarea en mi organización educativa, ya que muchas de las tareas se hacían fuera de horario laboral.
El perfil profesional de la persona responsable de ejercer como Community Manager en nuestro caso era el de un docente con iniciativa y voluntariedad aunque en ocasiones puntuales era compartida esta labor con un miembro del equipo directivo.
Durante el tiempo que desarrollé la labor de Community Manager se creó la cuenta de twitter, se puso al día la de Facebook y el blog y se consiguió liderar las redes sociales dentro de nuestro sector y convertirse en un referente a nivel educativo en cuanto a formación del profesorado y experiencias de los centros de nuestro entorno. Comparto nuestro Checklist de redes sociales, donde se recogen los  ítems con las tareas a realizar, que os sirva en tu organización educativa como agenda para gestionar la estrategia de redes sociales. 

viernes, 19 de mayo de 2017

¡El Community Manager Educativo está en peligro!



En el cole estamos buscando un community manager educativo. Nadie quiere ser y hemos lanzado esta campaña en los medios. ¿Se apuntará alguien? ¡Con uno nos conformamos! Esta es la campaña ficticia que se nos ocurrió a mi hijo Nicolás y a mí, para recuperar esta figura en el cole ya que ningún profe quiere ser ¡¡¡¡es broma!!!



Esta fue la práctica que tuvo lugar en el evento Aprende INTEF en directo relacionado con la cuarta semana MOOC Community Manager Educativo ayer jueves 18 de mayo a las 19 horas de Canarias. Se trató de un evento muy especial, en el que pusimos a prueba nuestras dotes de comunicación y persuasión: una Facebook Maratón titulada “Campaña ficticia Pro-Community Manager educativo”

Para este evento, partimos del siguiente supuesto:

“La figura del Community Manager educativo está en peligro… ¡Sólo tú puedes salvarla! Deberás postularte como el defensor de esta figura, abordando el tema desde el prisma que consideres más oportuno: dando a conocer sus beneficios para un centro educativo, abogar por su reconocimiento, (…). ¿Conseguirás que tu campaña ficticia sea la más votada? Activa tu creatividad y sé capaz de llegar a tu público. ¡Los Community Managers educativos del mundo te necesitan!”


Los alumnos de este MOOC pudimos exponer nuestra propia campaña ficticia en el formato que quiso (un pequeño vídeo de 30 segundos, una fotografía, una pancarta digital, etc.), para comentarla entre todos en directo. Una experiencia genial.
Las 3 campañas “Pro-Community Manager Educativo” más votadas, comentadas y/o destacadas fueron:


Si no tuviste ocasión de poder asistir al encuentro en directo, en este enlace del evento en Facebook, puedes consultar las diferentes aportaciones de todos los participantes.

Como en anteriores citas #EduCMooc, esta Facebook Maratón tuvo también éxito de participación: 43 participantes (entre asistentes e interesados), con un total de más de 24 publicaciones/campañas, que generaron más de 470 reacciones (entre publicaciones y réplicas), y más de 220 comentarios, durante su hora de duración.


Aunque la Facebook Maratón haya finalizado, durante estos días los participantes pueden seguir compartiendo sus campañas en las redes y continuar con el debate en torno a éstas